Наи­бо­лее важ­ные во­про­сы жизни людей ка­мен­но­го века ре­ша­лись в (на):

При­мер­но 4,5 тыс. лет назад на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си:

На­ту­раль­ный налог, ко­то­рый пла­ти­ли князю во­сточ­ные сла­вя­не, на­зы­вал­ся:

По­лоц­кий князь Все­слав Бря­чи­сла­вич по­тер­пел по­ра­же­ние от ки­ев­ских кня­зей Яро­сла­ви­чей в битве:

Опре­де­ли­те кня­же­ство, в ко­то­ром в 1005 г. была ос­но­ва­на епар­хия:

Замок, в ко­то­ром в 1385 г. была за­клю­че­на уния Ве­ли­ко­го Кня­же­ства Ли­тов­ско­го (ВКЛ) и Поль­ско­го ко­ро­лев­ства, обо­зна­чен на кар­то­схе­ме циф­рой:

Для внут­ри­по­ли­ти­че­ско­го раз­ви­тия ВКЛ в XIV в. было ха­рак­тер­но:

Про­чи­тай­те вы­держ­ку из до­ку­мен­та.

«Ве­ли­кий князь... вла­дел Ве­ли­ким Кня­же­ством Ли­тов­ским и Рус­ским и много еще ка­ки­ми зем­ля­ми, про­сто го­во­ря, всею Рус­скою зем­лею... Князь ве­ли­кий ... рас­ши­рив вла­де­ния от моря до моря, еще много лет жил».

Опре­де­ли­те имя князя, о ко­то­ром упо­ми­на­ет­ся в тек­сте:

О со­хра­не­нии опре­де­лен­ной са­мо­сто­я­тель­но­сти ВКЛ в со­ста­ве Речи поспо­ли­той сви­де­тель­ство­ва­ло:

Вер­хов­ная власть Речи Поспо­ли­той, под­дер­жи­вая идею цер­ков­ной унии, стре­ми­лась:

В ВКЛ в XV—XVI вв. «не­по­хо­жи­ми» на­зы­ва­ли кре­стьян, ко­то­рые:

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий, ко­то­рые про­ис­хо­ди­ли в XVII—XVIII вв.:

А  — Се­вер­ная война

Б  — пер­вый раз­дел Речи Поспо­ли­той

В  — кре­стьян­ское вос­ста­ние на Ка­мен­щи­не

Г  — ка­зац­ко-кре­стьян­ская война

Де­я­тель бе­ло­рус­ской куль­ту­ры XVII в. К. Се­ме­но­вич яв­ля­ет­ся ав­то­ром:

Тер­ри­то­рия, ко­то­рая была при­со­еди­не­на к Рос­сий­ской им­пе­рии в ре­зуль­та­те вто­ро­го раз­де­ла Речи Поспо­ли­той, обо­зна­че­на на кар­то­схе­ме циф­рой:

Из­ме­не­ния в по­ли­ти­ке пра­ви­тель­ства Рос­сии от­но­си­тель­но Бе­ла­ру­си в 1830—1850 е гг. были на­прав­ле­ны на:

Опре­де­ли­те ве­ду­щую от­расль про­мыш­лен­но­сти Бе­ла­ру­си в пер­вой по­ло­ви­не XIX в.:

Опре­де­ли­те осо­бен­ность школь­ной ре­фор­мы 1864 г. на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си:

Опре­де­ли­те итог ре­во­лю­ции 1905—1907 гг. для Бе­ла­ру­си:

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт про­мыш­лен­но­го раз­ви­тия Бе­ла­ру­си во вто­рой по­ло­ви­не XIX  — на­ча­ле XX в.:

Вос­ста­ние 1863—1864 гг. было на­прав­ле­но про­тив:

Опре­де­ли­те фа­ми­лию бе­ло­рус­ско­го пи­са­те­ля, ко­то­рый счи­тал язык ос­но­вой нации и при­зы­вал: «Не пакідайце ж мовы нашай бе­ла­рус­кай, каб не ўмёрлі!..»:

Боль­ше­ви­ки в ок­тяб­ре 1917 г. при­шли к вла­сти, опи­ра­ясь на:

За­пад­ная гра­ни­ца, ко­то­рая была при­ня­та Со­вет­ским пра­ви­тель­ством со­глас­но Брест­ско­му мир­но­му до­го­во­ру (1918), обо­зна­че­на на карте циф­рой:

Опре­де­ли­те один из эле­мен­тов новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки (нэп), ко­то­рая про­во­ди­лась в БССР в 1920-е гг.:

Пер­вое укруп­не­ние тер­ри­то­рии БССР про­изо­шло в:

Ито­гом про­ве­де­ния кол­лек­ти­ви­за­ции ин­ди­ви­ду­аль­ных кре­стьян­ских хо­зяйств Бе­ла­ру­си во вто­рой по­ло­ви­не 1920-х  — 1930-е гг. яви­лось:

Опре­де­ли­те одно из на­прав­ле­ний куль­тур­но­го раз­ви­тия БССР в 1920—1930-е гг.:

По­ли­ти­ка поль­ских вла­стей на тер­ри­то­рии За­пад­ной Бе­ла­ру­си в об­ла­сти куль­ту­ры по­лу­чи­ла на­зва­ние:

Кон­цен­тра­ци­он­ные ла­ге­ря, ко­то­рые со­зда­ва­ли не­мец­ко фа­шист­ские за­хват­чи­ки для уни­что­же­ния ев­рей­ско­го на­се­ле­ния, на­зы­ва­лись:

Опре­де­ли­те осо­бен­ность пар­ти­зан­ско­го дви­же­ния на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си с весны 1942 г.:

Уча­стие БССР в ра­бо­те Ор­га­ни­за­ции Объ­еди­нен­ных Наций (ООН) спо­соб­ство­ва­ло:

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ско­го раз­ви­тия БССР в 1945-1953 гг.:

Опре­де­ли­те при­чи­ну ухуд­ше­ния эко­но­ми­че­ско­го по­ло­же­ния БССР в пер­вой по­ло­ви­не 1980-х гг.:

Про­ве­де­ние по­ли­ти­ки пе­ре­строй­ки в СССР во вто­рой по­ло­ви­не 1980-х гг. было на­прав­ле­но на:

Среди пред­ло­жен­ных опре­де­ли­те фа­ми­лию из­вест­но­го бе­ло­рус­ско­го поэта:

Опре­де­ли­те ха­рак­тер­ные черты эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь во вто­рой по­ло­ви­не 1990 х  — на­ча­ле 2000-х гг.:

а  — купля-про­да­жа зе­мель сель­ско­хо­зяй­ствен­но­го на­зна­че­ния

б  — раз­ви­тие эко­но­ми­че­ских свя­зей со стра­на­ми Со­дру­же­ства Не­за­ви­си­мых Го­су­дарств (СНГ)

в  — раз­ви­тие малых и сред­них го­ро­дов

г  — мо­но­по­лия го­су­дар­ства на внеш­нюю тор­гов­лю

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий, ко­то­рые от­но­сят­ся к пе­ри­о­ду ста­нов­ле­ния го­су­дар­ствен­но­го су­ве­ре­ни­те­та Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь:

А  — при­ня­тие Кон­сти­ту­ции Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь

Б  — под­пи­са­ние До­го­во­ра о со­зда­нии Со­юз­но­го го­су­дар­ства Бе­ла­ру­си и Рос­сии

В  — при­ня­тие Де­кла­ра­ции о го­су­дар­ствен­ном су­ве­ре­ни­те­те БССР

Г  — утвер­жде­ние со­вре­мен­ной сим­во­ли­ки Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь

Опре­де­ли­те при­о­ри­тет­ное на­прав­ле­ние внеш­ней по­ли­ти­ки Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Фи­ло­соф-ате­ист XVII в. За­кон­чил Ви­лен­скую ака­де­мию, учи­тель­ство­вал, имел юри­ди­че­скую прак­ти­ку. В своем трак­та­те «О не­су­ще­ство­ва­нии Бога» писал: «Че­ло­век  — тво­рец бога, а бог  — со­зда­ние че­ло­ве­ка...». В 1689 г. со­глас­но при­го­во­ру сей­мо­во­го суда Речи Поспо­ли­той был каз­нен.

Грюн­вальд­ская битва между объ­еди­нен­ны­ми си­ла­ми ВКЛ и Поль­ши и вой­ска­ми Тев­тон­ско­го ор­де­на про­изо­шла в ... году.

За­пи­ши­те на­зва­ние пер­во­го сбор­ни­ка за­ко­нов ВКЛ, из­дан­но­го во вто­рой по­ло­ви­не XV в.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий.

A)  Со­зда­ние Эду­ка­ци­он­ной ко­мис­сии

Б)  при­ня­тие Кон­сти­ту­ции 3 мая в Речи Поспо­ли­той

B)  при­ня­тие «Уста­вы на во­ло­ки»

Г)  со­зда­ние Глав­но­го три­бу­на­ла ВКЛ

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв. На­при­мер: ВАГБ.

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те на­зва­ние чле­нов ор­га­ни­за­ции, ко­то­рая не от­но­си­лась к числу со­ци­ал-де­мо­кра­ти­че­ских:

мень­ше­ви­ки, бун­дов­цы, боль­ше­ви­ки, фи­ла­ре­ты.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Бе­ло­рус­ская по­этес­са-ре­во­лю­ци­о­нер­ка на­ча­ла XX в. Одна из ос­но­ва­те­лей и ру­ко­во­ди­те­лей Бе­ло­рус­ской со­ци­а­ли­сти­че­ской гро­ма­ды (БСГ). Участ­во­ва­ла в из­да­нии га­зе­ты «Наша ніва». Автор не­ле­галь­ных по­э­ти­че­ских сбор­ни­ков «Кре­ще­ние сво­бо­дой» («Хрэст на сва­бо­ду») и «Скрип­ка бе­ло­рус­ская».

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий.

A)  Про­воз­гла­ше­ние Бе­ло­рус­ской На­род­ной Рес­пуб­ли­ки (БНР)

Б)  про­ве­де­ние I Все­бе­ло­рус­ско­го съез­да Со­ве­тов

B)  вто­рое про­воз­гла­ше­ние Со­вет­ской Со­ци­а­ли­сти­че­ской Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­ру­си (ССРБ)

Г)  под­пи­са­ние Риж­ско­го мир­но­го до­го­во­ра

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв. На­при­мер: ВАГБ.

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни БССР в 1930-е гг.

1)  Уве­ли­че­ние роли ра­бо­че­го клас­са

2)  фор­ми­ро­ва­ние кол­хоз­но­го кре­стьян­ства

3)  ис­пол­не­ние проф­со­ю­за­ми роли про­вод­ни­ка идей Ком­му­ни­сти­че­ской пар­тии

4)  про­ве­де­ние ре­фе­рен­ду­мов по важ­ней­шим во­про­сам

5)  про­ве­де­ние вы­бо­ров на аль­тер­на­тив­ной ос­но­ве

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 235.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

По­ли­ти­че­ская де­я­тель­ность, при ко­то­рой воля ру­ко­во­дя­ще­го лица или ис­пол­ни­тель­ных вла­стей счи­та­ет­ся опре­де­ля­ю­щей ос­но­вой об­ще­ствен­но­го раз­ви­тия, на­зы­ва­ет­ся ...

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.